WO student en ervaren bijlesdocent in Natuurkunde, Scheikunde en NASK (in Leiden en omgeving)

Leer meer over Hugo

• Wanneer is de interesse voor jouw onderwerp en voor het geven van privéles ontstaan?

  Scheikunde en Natuurkunde kreeg ik beide gecombineerd (NASK) in voor het eerst in 2 VWO. Al vrij snel kwam ik erachter dat ik beide vakken wel interessant vond. Hoe je gebeurtenissen in de natuur als bv eb en vloed of bliksem heel logisch kunt verklaren met behulp van natuurkunde, maakte het voor mij een zeer interessant vak. Voor Scheikunde kwam dit doordat je op een hele andere manier naar alles gaat kijken. Je leert dat letterlijk alles uit hele kleine deeltjes bestaat die allemaal uniek zijn, dat is toch wel heel bijzonder vind ik.

• Vertel ons meer over het vak waarin je lesgeeft en over de onderwerpen die je leuk vindt om te bespreken met leerlingen (en eventueel ook de onderwerpen die je minder leuk vindt)!

  Zoals ik hiervoor zei: scheikunde gaat eigenlijk over dat alles bestaat uit kleine deeltjes met bepaalde eigenschappen. Het interessantste vind ik hoe deze ontiegelijk kleine deeltjes allemaal zo anders kunnen reageren met elkaar. En hoe mensen deze voor het oog niet zichtbare deeltjes hebben ontdekt, is heel erg bijzonder vind ik. Natuurkunde de naam zegt het al: het beschrijft hoe alles in de natuur/op deze wereld werkt. Hoe wij bv allemaal op de aarde blijven staan door de zwaartekracht, of hoe het kan dat het hier dag en nacht is door het draaien en bewegen van de aarde tov de zon. Ik vind het heel interessant dat dit en meer dus verklaart kan worden met behulp van natuurkunde.

• Vertel ons over je grote voorbeeld of rolmodel, of het nou een leraar of lerares is waar je zelf les van hebt gehad of een genie in jouw veld!

  Mijn docent Natuurkunde was een bijzondere man die werkelijk een genie was. Hij gaf voordat hij Natuurkunde op mijn middelbare school gaf op de uni les. Hij was daar gestopt omdat die vond dat de natuurkunde basis die leerlingen kregen op de middelbare niet goed genoeg was. Hij maakt zelf de boeken en opdrachten om het zo goed en interessant mogelijk uit te leggen, heel uniek voor een docent. Hij kon ook altijd helpen met elke vraag (ook al waren die vragen buiten de stof) en dit alles maakt dat hem de beste natuurkunde docent die er kan zijn.

• Wat zijn, volgens jou, de vereiste kwaliteiten om een expert te zijn in jouw vak?

  Om goed te zijn in Natuurkunde en Scheikunde is het belangrijk goed abstract te kunnen denken. Dan kan je je bv veel beter voorstellen waarom dingen op een bepaalde manier werken. Veel oefenen werkt in ieder geval om er (nog) beter in te worden. Maar dat is eigenlijk met alles in je leven: hoe meer je oefent, hoe beter het gaat. Maar je moet niet alleen de kennis bezitten, je moet het ook goed over kunnen brengen. Wat als docent belangrijk is, is dat je rustig blijft kijken waar de knelpunten zitten voor de leerlingen en dit goed uitlegt. Merk je dat dit niet goed overkomt dan herhaal je het of probeert het op een andere manier uit te leggen.

• Kun je ons een leuke anekdote vertellen die te maken heeft met jouw beroep of jouw eigen schooltijd?

  De keren dat leerlingen trots vertelde dat ze nu wel een mooi cijfer voor hun toets gehaald hadden. Recentelijk had een leerling eerst (voordat ze bijles had) voor een toets over alle stof van 4 en 5 VWO een 4,5 gehaald. Nu had ze voor de afsluitende toets die over alle stof van 4 tm 6 VWO ging een 7 gehaald. Of dat je van een ouder hoort dat een leerling van alle bijlesdocenten mij het fijnste vond. Zulke vooruitgang of complimenten zijn natuurlijk altijd heel leuk om te horen.

• Dan is nu de tijd gekomen om toe te geven dat jij misschien ook wel wat moeilijkheden hebt gehad op school... en hoe je die hebt overwonnen!

  Op de middelbare school gingen Nederlands en Engels mij niet goed af. Het werkt natuurlijk ook niet mee dat ik dyslectisch ben. Dit betekende dat ik voor die vakken meer moest doen dan dat ik gewend was. En da's moeilijk, want als je er niet goed in bent, is er veel tijd in stoppen ook niet altijd even leuk. Maar het heeft gewerkt. Uiteindelijk heb ik voor zowel het school- en eindexamen voldoendes gehaald.

• Help ons je een beetje beter te leren kennen door ons te vertellen over jouw passies (die je misschien ook van plan bent te delen via Superprof).

  Ik heb veel passies in mijn leven. Lekker eten doe ik heel graag. Voor goede sushi kan je mij 's nachts wakker maken! Ik probeer zoveel mogelijk gezond te eten en ben weer vaak te vinden in de sportschool. Daarnaast spreek ik graag met mijn vrienden af. Het belangrijkste is dat ik doe wat ik leuk vind en waar ik gelukkig van word zodat ik altijd tevreden kan terugkijken.

• Wat maakt jou een Superprof? (behalve het beantwoorden van deze vragen)

  Ik ben een gemotiveerde bijlesdocent die beschikt over goede kennis van zaken en die als doel heeft om samen met de leerling te zorgen dat hij of zij de stof (beter) gaat begrijpen en daardoor mooie resultaten kan behalen.