Student toegepaste taalkunde geeft bijles Frans aan leerlingen uit het middelbaar onderwijs.

Methodologie

Ik pols graag eerst naar het algemene niveau en waar de grootste pijnpunten liggen, eenmaal dat dit in kaart is gebracht kan ik een individuele gestructureerde manier van handelen uitwerken die voldoet aan de specifieke noden van de student en die er uiteraard voor zorgt dat er vrij snel vooruitgang wordt geboekt.