Lino - Leraar gitaar - Lausanne
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Lino - Leraar gitaar - Lausanne

Dit is een top leraar. Kwaliteit van het profiel, ervaring in hun vakgebied, gegarandeerd antwoord. Lino regelt zorgvuldig en met plezier jouw eerste Gitaar les.

Lino

Dit is een top leraar. Kwaliteit van het profiel, ervaring in hun vakgebied, gegarandeerd antwoord. Lino regelt zorgvuldig en met plezier jouw eerste Gitaar les.

  • Tarief €66
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    Aantal leerlingen die door Lino zijn begeleid sinds zijn start bij Superprof

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Privéleraar muziek (gitaar, bas, drums) gedurende 3 jaar, ik ben een professionele muzikant en hou ervan mijn passie met andere mensen te delen.

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Dit is een top leraar. Kwaliteit van het profiel en van het diploma, gegarandeerd antwoord. Lino organiseert met plezier jouw eerste les Gitaar.

Over Lino

Privéleraar muziek (gitaar, bas, drums) gedurende 3 jaar, ik ben een professionele muzikant en hou ervan mijn passie met andere mensen te delen. Ik leer mensen van alle leeftijden in alle muziekstijlen (rock, jazz, funk, soul, etc.).

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Over deze les

  • Beginner
  • Intermediair
  • Gevorderd
  • +6
  • niveaus :

    Beginner

    Intermediair

    Gevorderd

    Kind

    Niveau 1 (beginner)

    Niveau 2 (goede beginner)

    Niveau 3 (gemiddeld)

    Niveau 4 (gevorderd tot zeer gevorderd)

    Niveau 5 (professioneel)

  • Nederlands

Alle talen die tijdens de les gesproken worden :

Nederlands

Mijn lesmethode is afhankelijk van de behoeften en wensen van de student. Als je een beginner bent of je wilt je reeds verworven vaardigheden verdiepen, zal ik aan jouw behoeften voldoen. Als u muziektheorie wilt leren of uw spel wilt verbeteren, worden de onderwerpen gekozen op basis van uw wensen.

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Tarieven

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  • Depuis quand développez­-vous une passion pour la musique et plus particulièrement pour votre instrument de prédilection ?

    J’ai commencé à jouer la basse principalement du fait qu’on a monté un groupe pour jouer dans les pubs en Irlande avec mon père et mon grand frère quand j’avais 12 ans.
  • Quelle musique pouvez-vous écouter en boucle avec toujours le même plaisir (et sans devenir dingue) ?

    J'ai des goûts variés mais je suis un grand fan de musiques funk avec un bon groove. Ce genre me permet d’entrer en transe.
  • Parlez-nous du cours le plus difficile ou étonnant que vous avez pu donner !

    Les cours que je considère les plus difficiles à donner sont ceux où l’élève a du mal à comprendre la consigne ou à exécuter un exercice. Alors, il faut rester très patient et comprendre que pas tous les élèves ont la même facilité pour apprendre un instrument.

    Les cours les plus étonnants sont souvent ceux où l’élève me surprend tellement il ou elle progresse vite.
  • D’après vous, quel est l’instrument le plus compliqué à maîtriser et pourquoi ?

    L’instrument le plus compliqué à maîtriser doit être la guitare car c'est un instrument versatile qui permet autant de jouer du rythme pour accompagner que de la lead, les solos et que du coup elle demande aussi beaucoup d’investissement pour qu'elle rendent ses fruits. Elle existe sous différentes formes, acoustique/électrique, classique/folk. Chaque format demande une approche singulière/propre. Contrairement au piano, c'est aussi un instrument qui est difficile à apprivoiser au début car on doit synchroniser les deux mains pour faire une note.
  • Quelles sont, pour vous, les clés de la réussite (hormis celles de Sol et de Fa) ?

    Cela dépend de ce que l’on entend par réussite mais si j'ai bien compris je pense qu’on réussit du moment qu'on ne capitule pas et qu'on continue quand on se retrouve face à un échec.
  • Citez 3 musiciens avec lesquels vous rêveriez de faire un boeuf dans un bar à 2 h du mat et dites-nous pourquoi !

    Je suis un grand fan des musiciens qui savent écouter. J'ai plein de héros musicaux mais ceux qui sortent du lot sont les vrais obsédés/passionnés tel Prince, Yngwie Malmsteen ou Herbie Hancock qui vivent pour leur art/vocation. Je pense que de faire un boeuf avec des grands de ce calibre ne peut qu’être formateur.
  • Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément la fiesta que vous avez faite suite à votre entrée au Conservatoire) ?

    Une fois, j'ai joué un concert catastrophique à Val-de-Ruz. Presque tout a fini par mal tourné. C'était quand je me suis fait engagé pour un concert unique en tant que bassiste par un artiste dont je ne donnerai pas le nom.

    C'était un chanteur de métal qui a monté un groupe de musiciens que je n’avais jamais rencontré auparavant. Moi à la basse, un guitariste et un batteur.

    C’étaient de très bons musiciens professionnels et sérieux. Il n'était pas là le problème mais plutôt qu’on n’avait pas du tout répété pour ce concert pour diverses raisons (organisé à la dernière minute, le batteur venait de Basel et le guitariste de Montreux), ce qui arrive parfois dans ce métier mais ce n'est pas la meilleure manière de procéder pour des raisons évidentes. Donc, on comptait faire une répétition le jour même du concert durant l’après-midi, puis au soundcheck.

    Par contre, j’avais oublié que ce weekend là, ma femme m’avait invité à une rencontre de chrétiens à Glion.

    Donc, j'ai fini par dépenser presque toute ma paye pour le concert pour faire l’aller retour en train le jour même du concert, ce qui nous a empêché de répéter et le trajet m’a aussi fatigué.

    Le soir même du concert, les organisateurs avaient apparemment mal organisé leur publicité pour la date parce qu’on pouvait compter le nombre de personnes dans le public sur deux mains.

    Si tout ça n’était pas déjà assez, durant le concert, les retours sur scène ne fonctionnaient pas (problème technique) et on ne s'entendait ni nous même, ni ce que les autres jouaient. Et l’ingénieur du son n’a pas pu régler le problème durant tout le concert. Tout ce que j'entendais, c'était le son live sur scène de la batterie (heureusement, il tapait fort) donc je regardais ses mouvements de bras comme mon seul repère afin de rester dans le rythme et pour que ce qu'on jouaient tienne un minimum la route. Le chanteur a même improvisé à un moment donné en incorporant ce fait dans le show en criant sans cesse dans le micro: “I have no monitors!” ou “The monitors are not working!!!” comme si ça faisait partie du show.

    Sur le moment, c’était une expérience un peu embarrassante pour moi et je me sentais en partie responsable de ne pas avoir pu répéter.

    Malgré tout cela, les gens dans le public ne semblaient pas avoir remarqué plus que ça qu’on jouaient à l’aveugle et m’ont même fait des retours positifs après le concert du genre: “Bein, tu vois, c'était pas si mal finalement” ou “il a bien fait de t’engager.”

    Rétrospectivement, c’était une expérience plutôt comique.

    Dans le métier de musicien, il est rare que les choses roulent sans complications, mais là, c'est un exemple de tout ce qu'il ne faut pas faire pour mener à bien une performance live.

    Il va sans dire qu'on n'a jamais rejoué de concert ensemble après ce jour.
  • Quelle est votre petite touche qui fait de vous un Superprof adoré par tous ses élèves ?

    Mes élèves m’ont dit qu’ils apprécient prendre des cours avec moi grâce à mon sens de l’humour et mon approche positive et flexible.
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