Ervaren docent Nederlands in middelbaar onderwijs (havo/vwo), hbo (vakken Formuleren, Tekstschrijven en Spelling) en op de universiteit (schrijfcoach) geeft bijles in alle vaardigheden van Nederlands

Kom meer te weten over Ruth

• Praat je deze taal vloeiend door je afkomst of omdat iemand jou deze taal heeft geleerd?

  Nederlands is mijn moedertaal.

• Citeer een levend, historisch of fictief persoon die, volgens jou, hét symbool is dat de desbetreffende cultuur vertegenwoordigt!

  Máxima verwoordt mijns inziens heel treffend hoe de Nederlandse cultuur in elkaar steekt. Ze zei in 2007: “Dé Nederlandse identiteit bestaat niet. Nederland is te veelzijdig om in één cliché te vatten.” Volgens cijfers van de VN wonen 175 miljoen mensen niet in het land waar ze zijn geboren. Ik vind het prachtig dat juist dít soort mensen, waar Máxima ook toe behoort, goed kunnen waarnemen wat typerend is aan een cultuur. Ze hebben meer afstand van de betreffende cultuur dus ze nemen objectiever waar.
  
  Máxima zegt gelukkig ook wat wél typisch Nederlands is: “Nederland is grote ramen met open gordijnen, maar ook hechten aan privacy. Nederland is één koekje bij de koffie, maar ook een enorme gastvrijheid en warmte.” Ik hoop in mijn bijlessen de gastvrijheid, openheid en warmte naar leerlingen uit te stralen die Máxima hier benoemt.

• Is er in deze taal een woord, uitdrukking, traditie of typisch soort gedrag dat je bijzonder of leuk vindt?

  Ik houd enorm van Nederlandse spreekwoorden en van het typisch Nederlandse woord ‘gezellig’. Voorbeelden van spreekwoorden die ik leuk vind zijn:
  
  Nu komt de aap uit de mouw
  Hoge bomen vangen veel wind
  Zo gek zijn als een deur
  Bier na wijn brengt venijn, wijn na bier brengt plezier

• Waarom is het belangrijk om deze taal te spreken, of het nou vanuit een academisch, professioneel of meer persoonlijk oogpunt is?

  Het Nederlands is een belangrijke taal als je in Nederland studeert, werkt of op school zit. We beheersen het Nederlands steeds slechter en het gemiddelde taalniveau gaat achteruit, dus het is enorm belangrijk om te investeren in goed taalonderwijs.

• Wat is het lastigst aan deze taal waar het nemen van lessen bij kan helpen?

  Wanneer gebruik je ‘de’ en wanneer ‘het’? Welk verwijswoord gebruik je? Is het bijvoorbeeld ‘het boek dat..’ of ‘het boek wat..’ of ‘het meisje die...’ of ‘het meisje dat..’. Verder is werkwoordspelling ook lastig.

• Kun je ons een leuke anekdote vertellen die te maken heeft met jouw beroep of jouw eigen schooltijd?

  Toen ik als zestienjarige leerling op de middelbare school een betoog had geschreven in de vierde klas van het gymnasium, geloofde mijn docent Nederlands niet dat ik het zelf had geschreven. Het was echter wél echt zelf geschreven. Doordat ze me niet geloofde vond ik die docent niet leuk, haha.

• Help ons je een beetje beter te leren kennen door ons te vertellen over enkele reizen die je gemaakt hebt.

  Op mijn tiende en achttiende ben ik met mijn ouders en zusje naar Wit-Rusland gereisd per trein. Mijn achternaam is trouwens ook afkomstig uit dit land :). De treinreis duurde 24 uur en in Wit-Rusland sliepen mijn zusje en ik bij mooi weer in de hooischuur. We werden daar enorm gastvrij ontvangen in het geboortedorp van mijn opa. Er staan daar dertig huizen aan een onverharde zanderige weg. Dat is het gehele dorp. Ieder huishouden is zelfvoorzienend. Het omliggende land doet dienst als moestuin. Ook aardappels en vlees komt van eigen land. Toen wij er waren hadden ze hun enige schaap speciaal voor ons geslacht. Meer gastvrij kun je haast niet zijn, toch?

• Wat maakt jou een Superprof, naast het feit dat je je kunt uitdrukken in verschillende talen?

  Van nature ben ik heel geïnteresseerd in andere mensen. Ik vind het erg interessant om anderen vooruit te helpen, om het positieve uit leerlingen te halen en om hen het vertrouwen te geven dat ze het kunnen. Uiteraard zorg ik er ook voor dat mijn lessen gestructureerd verlopen, zodat iemand ook optimaal kan leren. Ik heb er gewoon heel veel plezier in om kennis op een enthousiaste, stimulerende manier over te dragen!