Ervaren docent NT2, geeft les aan jong en oud. Privé of in groepen. Van 0 t/m C1. Lezen, schrijven, spreken, luisteren, grammatica en woordenschat.

Kom meer te weten over Rimmert

• Praat je deze taal vloeiend door je afkomst of omdat iemand jou deze taal heeft geleerd?

  Ik spreek Nederlands. Nederlands is mijn moedertaal.

• Citeer een levend, historisch of fictief persoon die, volgens jou, hét symbool is dat de desbetreffende cultuur vertegenwoordigt!

  Herman Pleij als het gaat om de Nederlandse cultuur en taal.

• Is er in deze taal een woord, uitdrukking, traditie of typisch soort gedrag dat je bijzonder of leuk vindt?

  Door onze gezamenlijke strijd tegen het water moesten we samenwerken en daarbij compromissen met elkaar sluiten. Ik ga voor het woord: poldermodel.

• Waarom is het belangrijk om deze taal te spreken, of het nou vanuit een academisch, professioneel of meer persoonlijk oogpunt is?

  Talen leren betekent ook dat je laat onderdompelen in de cultuur. Nederlanders hebben over het algemeen een nuchtere kijk op de wereld.

• Wat is het lastigst aan deze taal waar het nemen van lessen bij kan helpen?

  Veel hebben moeite met onze g en h klank. Niet elke taal kent deze klanken. Het moeite als je een taal leert is dat je hersenen automatisch dialect filtert. Dit is alleen lastig als je een taal leert. Ikzelf vond de d'tjes en de t'tjes het moeilijke om te leren.

• Kun je ons een leuke anekdote vertellen die te maken heeft met jouw beroep of jouw eigen schooltijd?

  Een keer zei een leerling: "mag ik het licht dichtdoen, in plaats van uitdoen". Hij dacht namelijk aan een deur. Die doe je ook dicht.

• Help ons je iets beter te leren kennen door te vertellen over enkele reizen die je gemaakt hebt.

  Mijn verste reis is naar New Orleans. Ik dacht dat ik Engels sprak. Maar eenmaal aangekomen verstond ik niks van wat daar gezegd werd.

• Wat maakt jou een Superprof, naast het feit dat je je kunt uitdrukken in verschillende talen?

  Ieder mens is anders en leert anders. Een superprof past zich daarom aan aan zijn leerling en niet andersom.