Universitaire taalstudente te Gent geeft les in Engels, Nederlands en Italiaans op ASO, TSO en BSO niveau

Ik werk vraaggestuurd door me te oriënteren op de behoefte van de leerling. Ik sluit mij aan bij zijn/haar tempo, leeftijd,...

Tijdens mijn opleiding heb ik verschillende specifieke vakdidactieken gezien, waardoor ik jouw kind kan motiveren en...

Vriendelijkheid is het codewoord. Samen met structuur en oefeningen. Dit specifieke domein (Nederlands) vraagt een...

Je bepaalt volledig zelf hoe vaak je ondersteuning wil hebben en op welk gebied, enkele mogelijkheden: - planning -...

is jullie uileggen wa jullie moeten doen en jullie moeten zeggen welke toetsen jullie hebben enzo dan weet ik waar ik jullie...

Geduldig en met een open houding begeleid ik leerlingen doorheen het leerproces. Ik geloof sterk in goede instructie en...

Ik vertrek van je persoonlijke situatie en noden. Daarom gebruik ik geen commerciële handboeken, maar eigen materiaal op...

Ik volg het tempo van de student en incorporeer hier de eisen van de school: eerst worden de doelstellingen bekeken en...

Ik pas mij in mijn manier van lesgeven bovenal aan aan het individu dat voor mij zit. Afhankelijk van diens noden en wensen...

We vertrekken vanuit de noden van de leerling. Een van de taken waar ik persoonlijk het liefste en meeste tijd in steek als...

Ik baseer mijn lessen op de handboeken die je gebruikt op school. Afhankelijk van de grootte van de groep waarvoor ik sta en...

Ik ga graag op een educatieve, maar toch ontspannende manier op met lesgeven. Via duidelijke structuur wil ik graag de...

Ik heb mij verdiept in efficiënte leerstrategieën. Deze kennis zet ik in, zodat de leerlingen de leerstof langdurig en...

Ik pas mijn methode van lesgeven heel hard aan aan de student zelf. Ik baseer mij liefst op een handboek, maar ik heb ook...

Als afgestudeerd leerkracht en pedagoog beschik ik over sterke didactische vaardigheden. Ik ben voornamelijk gespecialiseerd...

Mijn stijl van lesgeven is verschillend voor iedereen, elke mens is namelijk anders: de ene heeft een zeer auditief...

Ik kan leerlingen van zowel de lagere als de middelbare school helpen met het vak Nederlands en alles met betrekking tot dit...

Mijn doel is om de leerling te laten spelen met de leerstof. Ik bekijk eerst waar het probleem zich vooral voordoet en speel...

Ik bekijk eerst waar de moeilijkheid zit. Ik probeer me zo snel te oriënteren. Ik doceer de leerstof opnieuw en focus...

Met de leerlingen van mijn klas werk ik in kleine groepjes en doe ik aan het EDI-principe. Daarenboven zoek ik telkens naar...